あまりに頑張る高3生達を見て思ったこと

2008.07.31 Thu

講習は、順調に進行中。


高3メインで入っているので、

熱気がスゴい。

と言うことで、思ったこと。



最近は、ネットでも、塾の広告でも

やたらと

「がんばる子を応援」

と言うキャッチフレーズを目にする。


これは、裏を返せば、

「がんばらない子は応援したくない」

と言う意志を暗に示している気もする。


小中高とみているけど、

小中は、

「がんばれない」



「がんばる」

に変える仕事が、極めて重要だと感じる。


それに比べ、高校生は、

誰しも大学を目指しているだけあって

たいていは、やる気はあるからね。


「がんばる子の募集」

と言うのは、

僕的には、教育論とか理念とかでなしに

マーケティングのジャンルに見えるのだけど、

違うだろうか?


塾において

「がんばる子を応援する」

ことは、至極当たり前のことだからね。


別に、僕も、フツーに応援するよ。


成績の良い子や

頑張る子がどれだけ在籍しているか?

を気にしすぎる人がいて、

知らず知らずのうちに、

塾の評判を良くしたい願望と

理念を都合よくスリあわせてるんじゃないか?

と思ったりする。


僕は、

「頑張れない子が塾に来たっていいじゃない?」

と思うのだけど…。


本当に理念として

頑張る子だけを応援したいなら、

高校生だけ教えることをお薦めする。


小中の指導は、

そういうもんじゃない。


小中は、内容が容易な分、

生徒が「がんばれる」だけで

ほとんどの問題をクリアしてしまってるわけだし。


僕は、どんな生徒が在籍してるかで

塾をどう評価されても、

そんなこと全然興味ないけどね。


その子が、もしやる気がなくても

「どうしたら成長できるのか?」

を考え、具体的に実践していくのが

僕の塾だ。


そして、また

やる気マンマンの高校生にあらゆる教科を

直接指導できるように、

全講師が、努力し続けるのも

僕の塾だ。

  1. 2008/07/31(木) 02:40:09|
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もう塾です

2008.07.29 Tue

昨日は、12時に寝れず、

1時くらいになってしまったが、

とりあえず6時には起きてみた。


今は、もう塾で教材つくりに

勤しんでいるのである。

講習の中盤以降使うものが、

まだ作成進行中なので(汗汗



さて、昨日の授業の話。


昨日は美濃加茂校で

朝から18時までは高3の授業。

英単語と古文単語のテストから始まり、

英文法講義、

古典文法講義、

化学講義、

と初日は授業が続いた。


まず、講義しておいてから

テストとか演習とか、

そうやって固めていく。


高3は、夜11時まで頑張っていた。


そうそう、

川辺から友達伝いで4人来ているけど、

みんな、美濃太田までの定期を買ったとか(笑

塾が多すぎて、定期買った方が

安かったらしい。


さらに、ご飯も毎日2食いるわけで、

塾に通わせてくれている親さん達にも

感謝して欲しい。


とりあえず、高3は、

最高の雰囲気でスタートが切れた。


さて、7時からは、代講で

高2の数学。


美濃加茂校の高2は、

実は、夏期講習からの開講。

4月の募集では、ゼロだったので(汗

講習は、2名の生徒が来てくれている。

事前に聞いた、親さんや本人からの話では、

「数学がちょっと…」

と言う感じだったけど、

全然大丈夫と思う。


時間が余ったので、演習も追加できたし、

夏で復活しよう!


っと、今日は、富加校だけど、

もう高3生が来たので、

ではでは。

  1. 2008/07/29(火) 08:11:49|
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今日から高3

2008.07.28 Mon

おはようございます。


講習自体が、先週から始まっていたけど、

僕のメインの高3は、今日がスタート。

もうすぐ生徒達が来るはずだ。


生徒には、毎日12時に寝て

6時に起きるように指示。

6時に起きて、少し勉強して来るくらいじゃないと

塾の内容をパーフェクトにはできないからだ。


と言うことで、僕も6時に起きている。


今は、もう塾だ。


それから、中3は、午前授業をやらなくても

綺麗に収まりそうだ。

とりあえず、弁当もちの講習は保留。


っと、もう、高3が来た!

7時45分美濃太田着で

来てるらしい…(早

ローカル線は、本数少ないからね。


ではでは。

  1. 2008/07/28(月) 08:30:28|
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今日から夏期講習

2008.07.24 Thu

昨日は、遅くまでTAKA先生と

講習準備。


途中、T先生、F先生も手伝ってくれて

なんとか、今日、スタートできます。


僕は、ほぼ高3担当だけど、

高3は9:15から23:00と言う設定なので、

講習中の更新は無理にはしないでおくつもり。

(と言うか、無理?)


よし、では、行ってきます!

  1. 2008/07/24(木) 08:34:25|
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土曜からを振り返る

2008.07.21 Mon

土曜は、高3の体験生が2名来てくれた。


授業と、講習内容を聞いて

確実に上がる予感を

感じてくれただろう。


そして、昨日は、

新入社員TAKA先生の

歓送迎会を兼ねた

夏期講習決起集会であった。


昼から全スタッフ12名が集合し、

1学期の総括と講習に向けての

最終ミーティングを行った。


その後、焼肉へ。


そこで、講師達は、

一人一人塾長の横の席に呼ばれ

「ありがたいお話」

を聞くのであった(笑


酔っ払いの説教親父ではないよ!!!(?)


講師達は、ほぼ全員教え子と言うのもあるけど、

みんな、やる気が満ち溢れているのを感じた。


気合を入れて、講習に臨みたい。


と言うわけで、今日も講習準備です。

  1. 2008/07/21(月) 12:35:53|
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中3夏期講習

2008.07.19 Sat

最近では、高校指導命と思われている当塾。

昨日も、高3と高2の

お問い合わせがあったからね〜!


しかし、もちろん

小中もちゃんと考えている。

特に、中3は受験生。

今、急遽、講習後半は、朝からとなった。

まだ、生徒には伝えていないけど(笑

弁当持ちだからな!


高3だったら、誰しも

「じゃ、こんだけやろうぜ!」

と言うと、

「オッシャー!!!!!」

となるけど、

中3の多くは、まだまだ中学生なので

表面上は

「え〜↓↓↓」

とか言うんだろうなぁ


まぁ、結局来るのだけど(笑




さて、昨日の授業の話。


昨日は、美濃加茂校。

小6の体験を終えた子が、

夏期からの申し込みをしてくれた。


他塾から転塾してきてくれたこの子は

学校でも、前の塾でもまだやっていない

「単位当たり〜」の問題を

少し説明したら

すいすい解いているので、

今後に期待大!


夜は、交通機関の問題で

若干塾への到着が

遅れてしまったO先生の代わりに

少し授業。


数学の一次式をもう一度説明。


僕の作っているプリントは

意味や理由を大切にしているので、

計算が多い1学期より

文章題や関数が入ってくる

2学期の方が、強烈に効きそうな感じ。


そして、後半から

高1数学の授業。

体験生が何人か来てくれたが、

模試の結果を聞くと、

全然まだまだ取れる。


夏期講習頑張ってやって欲しい。

  1. 2008/07/19(土) 15:36:46|
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人の縁

2008.07.18 Fri

今日は、不思議と人との縁に恵まれた日だった。


まず、夕方にかかってきた電話は、

「講師を募集などしていませんか?」

だった。


え〜!

うちは、オール教え子で固めているので

講師募集を外部には一切していない。

なぜ、このような電話がかかってきたのだろう?


詳しく聞いてみると、

小関塾が美濃加茂に進出したと噂を聞き

帰省中にバイトできないかと考えてくれた模様。

去年から広告などを見て、

興味を持っていてくれたようだ。


ほぉ、

この高校教務バリバリの小関塾で

働きたいとは、

いったい、どのような人物なのか!?


さらに詳しく聞くと

美濃加茂出身で、

現在、京都の難関私大1年生。

センターで英語は9割越え、

国語も8割越えらしい。


んんん、

賢い...(笑


生物もいけるらしく、

人材として非常に興味があるのだけど、

すでに講習のシフトは決まっている...。


さらに、うちのようなスーパー教務系の塾では

自分が解けるのは当たり前として

プラスアルファの高い教科指導能力が必要。

学業優秀者でも、パっときて、はい、授業、

と言うわけにはいかない。


しかし、な〜んの募集もしてない小関塾に

わざわざ電話をしてきてくれたわけで、

そんな彼には一度校舎に遊びに来てもらって

いろいろ話をしてみたいと思っている。


W君、電話ありがとう。




さて、次は、7時からの高3国語の授業中、

またまた電話がなり、出てみると...


以降の話は、こちらへ(笑


今日は、授業の合間でしたので、

ゆっくりお話できませんでしたが、

次回、中濃地区若手塾長の会に

お誘い申し上げたいと思います(笑


ご訪問ありがとうございました>TG先生

  1. 2008/07/18(金) 02:46:45|
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高校指導について

2008.07.17 Thu

高3が増えている。

美濃加茂校は10名で夏期講習に突入予定。

とにかく、生徒がどんどん

友達を連れて来てくれるんだ。


12時間を週6回。


逆転で国立行くなら、普通のことだ。


しかし、高校生の指導において

長時間であることはウリではないからね。


ただたくさんやっても、

多くの高校生は上がらない。

塾の指導において

時間は お・ま・け♪


さて、カリキュラムを煮詰めるか。



昨日は、小6と中1のお問い合わせもアリ。

広告出した直後は高校生のお問い合わせばかりで

小中は!?!?とビビってたけど、

何だかんだ結構増えたかも

美濃加茂校は40名は超えるようで、

1年目にしては、超上出来。


来た生徒の成績は、

もうとにかく上げる!!!!!



では、昨日の授業の話。

小5は、雰囲気はいいのだけど、

テストで確認すると、

思いっきり2極化になっている...。


小学生は、以前にも増して

「ま、できんくてもいいや〜!」

ってノリが存在していて、それが怖い。

僕が小学生の時もあったけど、

それは、70点くらいで言う感じだった。

今は、0点とかでも

「まぁ、いいや。」

みたいなとこがあるので、

「絶対できないとダメ!」

を強調している。


全体的に危機感は出てきてるようなので

具体的に教科指導でデキルように解決したい。



その後は、高3英語→高3化学2。


英語は講習前ラストなので、

調整気味の授業。

講習は、文法の最初の最初から

また入るので、ここで絶対モノにする。

超スピードだよ?

オリジナルプリントあるから、デキルんだ。



化学は、先週、理論の説明が全て終わったので、

演習をやっていた。


式を作る上で、いかに暗記せずに

その場で、情報を集めて作るか?

に着目して指導。


「かな〜り複雑な

 単なる連立方程式の文章題だよね〜。」

とか言いながら(笑


たまたまラストの問題が

京大の問題だったが

簡単だった。


あれで、いちお、最高レベルと思えば、

いろいろ見えてくるだろう。

  1. 2008/07/17(木) 13:22:53|
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口コミってすばらしい!

2008.07.15 Tue

先日、お問い合わせ頂いたあるご家庭は

うちの塾生の親さんから

「あの塾いいよ〜!」

と聞いて…、

とのことであったので、

紹介してくれた塾生の親さんに

お礼のメールを送ったところ

とんでもない返事が返って来た!!!


「○○さんは、2人知り合いいるので、

 どちらの方か分かりませんが、
 
 お世話になります。」

と言うような内容であった。


これって、

ピンポイントで塾の紹介してくれたんじゃなくて

誰か特定できないくらいみなさんに

塾を良く言って頂いているってことでしょうか!?


と勝手にうれしく解釈しております。


Tさん、いつもありがとうございます。

  1. 2008/07/15(火) 16:41:06|
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ようやく中学生も

2008.07.15 Tue

昨日は、久しぶりに(?)

中学生の入塾お問い合わせ。


中2と中3のご兄弟で

ともに400オーバーの

よくデキルお子さんだった。


聞いてみると、

塾生の親さんのご紹介であった。


どうやら、今回は、

広告があまり見られていない感じが…(汗

印刷屋さんに原稿渡して

ただ最短で折込までお願いしたら

たまたま日曜配布だったのだけど、

何か関係があるのだろうか!?!?


お問い合わせ、お申し込み数は

十分に頂いたので

まぁ、よかったけど、

恐ろしく紹介ばかりだった。

それならそのほうがいいのだろうけどね。


と、そんな中、

広告によるお問い合わせが

猛烈にあったのが、高1。

昨日も、1件頂いて、

今週、体験生は2校舎合わせて6名♪


まだまだ生徒数の少ない美濃加茂校なんかは

もともといる生徒より体験生の方が多い

と言った不思議な状況に(笑


また、高3もお申し込みがあった。

高校指導への期待が高まっているねぇ〜。


とにかく、夏明けの高3の結果だ。

これで度肝を抜くつもりだ。



さて、授業の話。

富加校の小6は、

宿題忘れが定着してしまった生徒が…。

厳しく対応し、今日の分は

帰ったらすぐやるように指示。

約束してくれたが、

やってくれただろうか!?

水曜に補習も呼んであるので

確認しなければ。


単元的には、「単位量あたりの〜」で

みんな大苦戦。

いきなり、正しい式を立てれなくてもいい。

自分が書いた式がどういう意味を表しているのか?

これを考えるように指導。

「それにそれをかけたら何か意味表せれるのか???」

「それからそれを割るってどういう意味になる???」

つじつまが合うまで作り直すべし。

これは、教えてもらうのではなく、

自分で考える時間が絶対に必要。

もう一息だね。


お次は中1。

期末テストも終わり、

夏休みを目前に、

集中力はどこへやら…。


そんな中、新しく来てくれている生徒が

「この前の塾の体験授業でやったレンズの問題

 学校で手挙げれたよ!」

と言ってきてくれた。

挙手できたのが3人くらいしかいなかったらしく

その子と、うちのトップ生と

誰か知らない子らしい。

自信を持ってくれたようでヨカッタ!


レンズの問題は、これこそまさに

ワークの演習をただやっても

全然面白くない+分かりにくい。


僕の作ったプリントはシンプルなもので

様々な位置の物体の像を

どんどん書いていって

それぞれどんな像ができたか

「考察」

を書かせると言うもの。


書いて、調べよ!

まさに、「理科」だ。


授業は順調に進んでいるが、

先にも述べたように

集中力を失っている者も多い。


と言うわけで

講習前に、活が入る予定。

  1. 2008/07/15(火) 10:33:15|
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高1が!!!

2008.07.13 Sun

昨日(金曜)は

高1の子が飛び入り体験。

さらに今日(土曜)は昼から

高1の親さんと面談中に、

またまた高1のお問い合わせ。


高1ラッシュですか。


高校指導と言えば、

小関塾なので、

是非、期待して来て下さいな♪


高3を思いっきり

募集してたつもりだったのだけど、

驚愕の高3夏期カリキュラムに

高1が反応してくれたのだろうか???


でも、

高3もなかなかに話来てるんだよね〜。

ま、残念ながら広告見てと言うより

生徒の紹介ばかりだけど…。


加茂高3年の諸君。

この僕に任せなさい。

自信がある。

  1. 2008/07/13(日) 03:25:47|
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高校のお問い合わせばかり

2008.07.10 Thu

お問い合わせは、

圧倒的に高校生が多い。


ま、自分的にも

そんなイメージでやりたいので

それはうれしいかも。


高校生からの期待は大いに感じる。


ここらでは、個人塾は小中まで

大手は、衛星と言う感じで

高校指導を授業で

盛り上げていこうとする塾が

ほぼ皆無。


夏で、高3をドカン上げれば、

認識してもらえるだろう。



さて、授業の話。


昨日は、富加校の小5から。

図形だけど、苦手な子に気をつけて欲しいのは

今は、まず、見て

「あ、平行四辺形ぽい!」

と感じて欲しい。


「2組の辺が平行」

と言う言葉は、逆に後回しだ。


「対角線がこうなってるからこれはひし形!」

と言う発想も、実は、逆で

「この図形って、対角線引くと、こうなるんだぁ。」

と感じることが大切。


言葉や数式で図形を証明するには

まだまだ知識不足だし、

経験も足りない。


定義の言葉だけ覚えても

図形のセンスは磨かれない。


そこんとこ注意してやってる。


しかし、結構テストに落ちる子がいて

補習になってしまった…。

明日ガンバッテ補習受けてね。



夜からは、高3。

ほんとに講習が近づいてきた。

毎日12時間、塾で勉強すると言うことで

ワクワクしてるようだ。

(って僕だけか???)


講習では、塾長は、ほぼオール高3担当。

(たまに高1・2もある)

朝から夜まで12時間、高3と過ごすのだ。


小中は、新しい社員TAKA先生が

ぶっこむ予定なので、

心配無用だ。

  1. 2008/07/10(木) 13:07:27|
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通信などを配布中です

2008.07.08 Tue

期末の結果を集計し

塾通信に載せている。


美濃加茂の中3の塾内平均は

75点上がっていた。

西中、東中、坂祝中の混合クラスなので

学校平均との折り合わせが謎だが…。


実は、新しく来た生徒(7名)だけなら

平均で98点上がっている!!!!


これで学校平均が100点上がってたら

笑えるね。



さて、授業の話。

今日は、富加校の小6から。

「単位量あたりの〜」で

「30個の何を分ける話にする?」

と聞くと、ある生徒は

「う○こ!」

と元気よく答えた(汗。

○んこをみんなで分けることとなってしまった。


うん○を分けられたみんなと、

割算の意味を超確認しながら

終了。

あとは、宿題がんばんなさい!



その後は、中1。

例年より賢めでスタートしたクラスだけど、

学習姿勢はまだまだ。

しかし、雰囲気は大変よいクラスで、

楽しく授業が進んだ。

体験生も1名来てくれていたけど、

面白かったでしょ???


しかし、補習者多すぎだ。

4月にリフォームした第3教室、

早くも、パンク寸前…。


受かれ〜!!!!

  1. 2008/07/08(火) 01:44:03|
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高3生は昼から

2008.07.06 Sun

昨日の話。


美濃加茂校の高3は、数学補講で

昼から塾に来ていた。


その後、授業前に、

英国の小テストをして、

7時からの授業は、進みに進むことに。


美濃加茂校の高3は全員今年度から

来てくれている生徒達なので、

富加より、若干、進むのが遅くなったりする。


夏期講習前に終わらせておきたい部分があるので

その調整と言うわけ。


そして、

先週から入塾してくれた高3生1名とは

親さんと3者で入塾面談。

今日の広告を見てもらえば分かると思うけど、

うちだけ高校生のカリキュラムが別次元。

親さんには

「是非、期待して、夏明けの偏差値を見て下さい!」

と自分にもプレッシャーをかけまくってしまった(爆。


と言うことで、そうです、

本日、ようやく広告折込。

朝から3件電話が転送されてきて

1件目は、小5体験申し込み、

2件目は、弟から

3件目は、保護者の方から期末が上がったことのお礼の電話


3件目のようなお電話は、

申し込みと同じくらい(かそれ以上?)に

うれしいものです。


しかし、広告折込前に、ここ数日

紹介などで、

小6、3件

中1、3件

中2、2件

中3、1件(さらにまだ友人も来るかも)

高1、1件

高3、2件

申し込みや来るかも情報をもらっており

結構、イイ感じ。


いっぱい電話かかってくるかな〜!?!?

  1. 2008/07/06(日) 11:10:56|
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今日の授業

2008.07.04 Fri

富加校の小6から。

たまたま男子だけのクラスとなっていて

こういったクラスのコントロールは

超得意なのだけど、

女子来て欲しい…。


日曜の広告で来て〜!


さて、授業は、平均で、壊滅…。

本質が同じ問題でも

柄が変わるとみんなできない。

そういうとこは、

うちがかなり力をいれて伸ばしていく部分なので

今後の成長に期待したい。

テスト直しで分かった模様。


あとは、補習でガンバッテくれたまえ!



高3国語は、現代文をストップし

講習前に、古典文法を終わらせる作戦(?)

しかし、講習はまたまた古典文法最初から

やるんだけど〜!

夏だけで古文は8割の完成

漢文は10割の完成を目指して

カリキュラムを作成。

生徒によっては、古文も終わるだろう。


現代文は、去年の実績から考えても

絶対、全員上がってくるので

とりあえず楽観。



さて、後半の授業は、高2化学1。

実は、高2、生徒が少なくて

理系は2名…。

化学も2名…。


しかし、超少数精鋭で

2人とも確認テストではクラス1位だったらしい。

さすが、塾でやってるだけはある。

学校のみんなは、全然分かってない模様。

ま、そりゃそうだ。

僕も、分かってなかったから(爆。


あんなもん、普通にやってたら

絶対分からんて…(汗。

少なくとも、ここらの高校生で

物理化学ができるヤツなんて

もともとセンスがあるだけで

誰かが何かを教えたから

できてるわけではない。


が、しかし、これは、もう変わっていく。

塾で上がる時代の到来だ!!!!

  1. 2008/07/04(金) 00:31:02|
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設立記念日

2008.07.01 Tue

本日、法人化しました〜。


僕は、銀行から大きな額を借りないし

肩書きもどうでもいいので、

法人化したからと言って

特に何かうれしいわけではない。


今回の最大の目的は

今月末に入社する社員の

雇用状態向上である。


えっと、なんか厚生年金だっけ?

とか、そういうモロモロの保障のようなものが

法人化しないと入れないとかだった気が…。

(って、よく分かってなじゃん!)


まぁ、とにかくそういうことだ(ぉ。



社名がこれまたスゴい。


その名も


NOグループ

もちろん

Norihito Ozeki Group

の略ですが、何か?


Michael Schenker Group

とか

Tak Matsumoto Group

とかをパクってにインスパイアされたのは

ご想像通りである(笑。


絶対にこれは関係ないので注意して欲しい(爆。


塾なんで、人には、

しっかりお金をかけていきたい。

今回も、社員に誘っていた子が

「行きます!」

と言ってくれた後に

この中途半端な時期に会社を退社して

小関塾に来てくれる彼の行動に感動し

最初こちらから提示していた給与を

さらに5万ほどアップしてしまった!


それほど、欲しい人材だったと言うことでもある。


だって、この田舎にいるかな???

「高校の英数物化までやります!」

と言ってくれる社員が?????


まぁ、うちは、バイトでも、勉強を続けて

高校の授業に入ることが、ステータスとなっているので

それくらいの社員でないと務まらないが…。


さて、夏以降が、楽しみだ!

  1. 2008/07/01(火) 16:57:31|
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「上がった!」だけでなく

2008.07.01 Tue

広告がようやく完成した。

朝方までやってしまった…。


だって、昨日、印刷屋さんに

「明日原稿取りに来て下さい!」

と言ってしまったから(汗


広告に掲載するために

今分かってる期末の点を集計したけど

すさまじかった。


まず、新年度に入塾してくれた

生徒全員の点が上がった!


今年は美濃加茂校を開校して

生徒がド〜ンと増えたので、

それでも、全員上がったと言うのは

なかなかスゴいんじゃないだろうか?


大幅に上がった点を見ると

146点アップを筆頭に

130点アップ

120点アップ

111点アップ

98点アップ

97点アップ

90点アップ

78点アップ

73点アップ

70点アップ

66点アップ

と言った感じ。


今回は、さらに、去年度からの継続生も

大幅に上げた生徒が多いのが特徴的だ。

300点台から400オーバーした生徒が5人はいる。


これは、確実に、

指導方法がパワーアップしたからであり

そういう具体的教務の裏づけがあるのが

心強い。


ちなみに僕は、基本的には

高校生にかかりっきりで、

中学授業は富加校の中1しか入れてないので

講師のみんなの頑張りも大きかったと思う。


しかし、こんな時こそ、

あまり上がらなかった生徒や

下がってしまった生徒への

フォローはしっかり行いたい。


答案を見て、テスト前の学習姿勢も含めて

具体的に解決策をアドバイスする。


振るわなかった子でも

だいたいの子が、今回は学力は上がっているので

(そういうプリントを作ったので)

点になるのに少し時間がかかりそうだね

って感じなのだけど、

心配な子も若干名いる。


上がった!上がった!

と言うアピールも大切だが

上がってない生徒への対応は

さらに大切だ。

  1. 2008/07/01(火) 10:45:14|
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プロフィール

大学在学中20歳で現塾をミレニアム開校した小関塾の塾長ブログ。小中学生に分かるまで補習、高校生に全教科型で指導しています。国立行くなら小関塾!

のり先生@小関塾

Author:のり先生@小関塾
指導教科:小中学5教科、高校英数(1A2B3C)国(現古漢)物化(ともに1,2)。ほとんどの教科の教材も作っています。生物を勉強中です(ちょっと止まり中、汗)何とか時間を見つけて頑張ります。

塾長は大学入試の指導可能教科おいて地域NO1の教科数(上記参照)を誇りますので、センターで全教科必要な国立大学受験に極めて強い塾です。

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